Θησαύρισμα ἰδεῶν καί ἀναφορῶν γιά τήν Ὀρθοδοξία καί τόν Ἑλληνισμό
28 Απριλίου 2024

paidi kai thleorash 01


Νομίζω πως πολλοί γονείς δεν ενεργούν σωστά όταν εκθέτουν τα παιδιά τους στην τηλεόραση. Και μιλώ για τους διαγωνισμούς τραγουδιού ή την πρόσφατη εκπομπή σε κάποιο ιδιωτικό κανάλι όπου τα παιδιά του δημοτικού συναγωνίζονται ποιο θα μαγειρέψει καλύτερα. Καμαρώνουν οι γονείς που τα παιδιά τους βγήκαν στο γυαλί και τα είδε όλη η Ελλάδα. Θα περηφανεύονται και τα παιδιά για μια ζωή ότι συμμετείχαν σε ένα τηλεοπτικό παιχνίδι και έτσι γίνανε διάσημα.

Και εγώ ερωτώ, ποιο το πνευματικό όφελος απ’ όλα αυτά; Μέσα απ’ αυτές τις διαδικασίες θα οικοδομήσει το παιδί μας έναν καλύτερο χαρακτήρα ή θα φορτώσει με εγωισμό; Θα μάθει καλύτερα μια τέχνη ή θα νομίσει ότι είναι σπουδαίο ταλέντο; Κι όταν έλθει μια αποτυχία στην ζωή πως θα αντιδράσει; Δυστυχώς όλοι μας αγωνιζόμαστε με τον πιο γρήγορο και τον πιο ανώδυνο τρόπο να αποκτήσουμε χρήματα ή να αναρριχηθούμε ψηλότερα στην κοινωνία ή στο επάγγελμά μας. Και βέβαια μ' αυτόν τον τρόπο δίνουμε το κακό παράδειγμα στα παιδιά μας. Φτιάχνουμε γι’ αυτά σαθρά θεμέλια για την ζωή τους.

Όλοι οι σπουδαίοι διδάσκαλοι της ζωγραφικής ή της μουσικής καθημερινά λέγουν στους μαθητές τους, ότι για να γίνουν αξιόλογοι στην τέχνη τους δεν χρειάζεται το ταλέντο αλλά πολύς ιδρώτας, δουλειά και υπακοή στις συμβουλές του δασκάλου. Πόσοι σπουδαίοι ζωγράφοι ή μουσικοί δεν γίνανε γνωστοί σε μεγάλη ηλικία ή ακόμη και μετά τον θάνατό τους! Όμως θα μείνουν αθάνατοι μέσα στην ιστορία του ανθρωπίνου γένους. Σήμερα πολλοί καλλιτέχνες δεν έχουν την ανάλογη φήμη με την αξία τους, διότι συχνά ή τηλεόραση προβάλει όχι το ποιοτικό αλλά το εμπορικό.

Ο Άγιος Νικόλαος Βελιμίροβιτς λέγει: «Ω, πόσα παιδιά στον κόσμο διαπαιδαγωγήθηκαν για υπηρέτες του κακού με την εύνοια των γονέων! Τα πιο πολλά σήμερα είναι τέτοια παιδιά. Η γονική εύνοια είναι φαρμάκι που συνήθως δηλητηριάζει τα παιδιά. Είναι κουρτίνα που κρύβει και καλλιεργεί τις αδυναμίες και τα ελαττώματα του παιδιού». Οι γονείς κάνουμε το λάθος να νομίζουμε ότι το παιδί μας γεννήθηκε για την ευτυχία και την απόλαυση, όλοι και όλα πρέπει να υπηρετούν και να παραμερίζουν μπροστά στην ευτυχία του παιδιού μας. Έτσι σήμερα τα παιδιά μας λειτουργούν σαν μικροί δικτάτορες και μεγάλοι εγωιστές. Μου έλεγε μια καθηγήτρια με ιδιωτικό φροντιστήριο ότι όλοι οι μαθητές ακόμα και του δημοτικού συμπεριφέρονται σαν μικρά πριγκιπόπουλα. Η υπερηφάνεια τους είναι τέτοια που γίνεται χαμός εάν την θίξεις λίγο.

Νομίζουμε ότι τα παιδιά μας είναι το κέντρο του κόσμου. Όμως θα χρειαστούν πολλές θυσίες για να αποκτήσουν τον σεβασμό της κοινωνίας. Αυτό χρειάζεται πολύ δουλειά και πολύ χρόνο. Λίγων ανθρώπων σήμερα το περπάτημα είναι «βαρύ». Είναι δυνατόν μέσα από μια εκπομπή μαγειρέματος ή έναν διαγωνισμό ομορφιάς ή τραγουδιού να κερδίσουμε κάτι το ουσιαστικό; Αυτά τα παιδιά που προσπαθούν μέσα από τέτοιες διεργασίες να γίνουν γνωστά είναι τα πρώτα υποψήφια για τα ψυχοφάρμακα όταν έρθει η πρώτη αποτυχία στην ζωή. Ας αναρωτηθούμε πόσοι άνθρωποι που ασχολούνται με την τηλεόραση και αυτού του τύπου εκπομπές έχουν σωστή οικογένεια. Οι περισσότεροι είναι χωρισμένοι δύο και τρεις φορές.

Πραγματική επανάσταση είναι να μάθουμε στους νέους ανθρώπους πώς να γνωρίσουν τον Θεό και τον εαυτό τους. Να τους μάθουμε να ενδιαφέρονται για την καλλιέργεια των αρετών και όχι για την αυτοπροβολή τους στην κοινωνία χωρίς κανένα νόημα. Σήμερα τα κανάλια δεν έχουν καμιά ποιοτική εκπομπή και προσπαθούν να ανεβάσουν την ακροαματικότητά τους με εκπομπές μαγειρικής. Εμείς πόσο μυαλό μπορεί να έχουμε, όταν πέφτουμε σ' αυτήν την παγίδα και εκθέτουμε μάλιστα και τα παιδιά μας τα οποία μάλιστα κλαίνε με μαύρο δάκρυ λες και χάθηκε ο κόσμος όλος όταν αποκλείονται από τέτοιους διαγωνισμούς;

Γονείς ας συνέλθουμε διότι αργότερα εμείς θα κλάψουμε πικρά όταν δούμε δυστυχισμένα τα παιδιά μας γιατί ποτέ δεν τους δώσαμε να καταλάβουν το πραγματικό νόημα της ζωής. Μόνον η αγιότητα και οι αρετές που πηγάζουν απ’ αυτήν θα δώσουν την δυνατότητα στους νέους μας να αντιμετωπίσουν τις σύγχρονες προκλήσεις και να διατηρήσουν την πνευματική τους ελευθερία μέσα σ' έναν κόσμο που μοναδική αξία έχει η ύλη και η καλοπέραση.

 

Πηγή: Ιερός Ναός Παναγίας Επισκέψεως, Ακτίνες

Παρακολούθησα την ενδιαφέρουσα εκδήλωση που τα παιδιά απ’ το χωριό « Χριστός» Σερρών  μόνα τους εμπνεύστηκαν και οργάνωσαν. Το σημαντικό σ’ αυτήν την εκδήλωση ήταν η αυτενέργεια των παιδιών, ο αυτοσχεδιασμός, η φαντασία και η όρεξη να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν το αποτέλεσμα της δουλειάς τους. Παρατήρησα πως όλα- μα όλα- τα θέματα που παρουσίασαν είχαν σαν πηγή πληροφόρησης και έμπνευσης την τηλεόραση.

 

Αλήθεια, αναρωτηθήκαμε ποτέ, πόσες ώρες βλέπουν τα παιδιά τηλεόραση; Πόσο επηρεάζει η τηλεόραση τη ζωή τους και την ψυχική τους υγεία; Πρέπει ή όχι να ελέγχουμε το τι βλέπουν τα παιδιά; Μπορούμε να τα προστατέψουμε χωρίς να δημιουργηθούν συγκρούσεις;

 

Τη σχολική χρονιά 2002-2003 πραγματοποιήσαμε μια έρευνα όπου συμμετείχαν 710 μαθητές και μαθήτριες  Δημοτικών Σχολείων του Νομού Σερρών. Συγκεκριμένα  συμμετείχαν οι μαθητές των δύο μεγάλων τάξεων των σχολείων Λιβαδιάς-Νεοχωρίου ( Σιντικής) , Κερκίνης, Ροδόπολης, Καστανούσας, Άνω Ποροΐων, Βυρώνειας, Αχλαδοχωρίου, Μεγαλοχωρίου, Ανθής, Κ.Καμήλας, Χρυσοχωράφων, Νεοχωρίου, Χρυσού, Προβατά, 20ου Δημ. Σχ. Σερρών και Λευκώνα.  Το δείγμα είναι αρκετά μεγάλο και μπορούμε να το θεωρήσουμε ασφαλές.

 

Σκοπός της έρευνας ήταν να καταγράψουμε τις τηλεοπτικές συνήθειες των παιδιών και τη σχέση τους με την μικρή οθόνη. Τα αποτελέσματα της έρευνας είναι ενδιαφέροντα και προσφέρονται για χρήσιμα συμπεράσματα που όλοι μας, γονείς και εκπαιδευτικοί πρέπει να αξιοποιήσουμε.

 

Ας δούμε πρώτα τα στατιστικά στοιχεία. Τις καθημερινές το 23% των παιδιών βλέπει τηλεόραση 2-3 ώρες ενώ το 20% (ένα στα πέντε παιδιά ) βλέπει περισσότερες από 3 ώρες. Το Σαββατοκύριακο περισσότερες από 3 ώρες βλέπει το 52%. Τα ποσοστά αυτά ισχύουν για την επαρχία. Στην πόλη τα ποσοστά είναι ακόμα πιο αυξημένα. Τις καθημερινές  ένα στα τέσσερα παιδιά (25%)  κάθεται μπροστά στην τηλεόραση ως τις 12 το βράδυ ενώ τα Σαββατόβραδα το ποσοστό αυτό φτάνει στο 57% ! (στην πόλη το 66%). Ευτυχώς το 73% βλέπει τηλεόραση συνήθως μαζί με τους γονείς του και 10% πάντα με τους γονείς τους. Υπάρχει όμως κι ένα καθόλου ευκαταφρόνητο 17% που βλέπουν τηλεόραση μόνα τους ( στην πόλη 28% ) πράγμα που είναι πολύ επικίνδυνο.

 

Προσπαθήσαμε να ανακαλύψουμε το βαθμό διείσδυσης της τηλεοπτικής εικόνας και του τηλεοπτικού ήχου, στο μυαλό την ψυχή και τη μνήμη των παιδιών. Η δραστηριότητα περιελάμβανε δύο στάδια: Τα παιδιά στο πρώτο στάδιο άκουσαν 55 ηχογραφημένα μικρά μουσικά θέματα-αποσπάσματα διάρκειας 5-10 δευτερολέπτων  από τηλεοπτικές διαφημίσεις και τηλεοπτικές εκπομπές και το κάθε παιδί κλήθηκε να συμπληρώσει  σε ένα φύλλο εργασίας, τι αναγνώρισε από αυτά που άκουσε. Τα παιδιά της επαρχίας αναγνώρισαν το 53% των θεμάτων ενώ τα παιδιά της πόλης το 68%. ( Για να δώσω τη διάσταση του φαινομένου, αναφέρω ότι εγώ προσωπικά όπως και άλλοι συνάδελφοι που από περιέργεια μπήκαμε στη διαδικασία να συμμετέχουμε στην αναγνωρισημότητα αυτών των ήχων δεν ξεπεράσαμε σε επιτυχία το 20%).

 

Ακόμα πιο εντυπωσιακό είναι το αποτέλεσμα του δεύτερου σταδίου: Μοιράσαμε ένα φύλλο εργασίας με 30 προτάσεις-κλειδιά για τηλεοπτικές εκπομπές και διαφημίσεις και κλήθηκαν τα παιδιά να συμπληρώσουν αυτές τις προτάσεις που ήταν ημιτελείς ( π.χ. Δεν θέλει κόπο θέλει…….). Το 71% των προτάσεων αναγνωρίσθηκαν από τα παιδιά της επαρχίας ενώ το αντίστοιχο ποσοστό στα παιδιά της πόλης ήταν 82%.

 

Τα πρώτα συμπεράσματα που μπορούμε να βγάλουμε από αυτά τα στοιχεία είναι  ότι τα παιδιά βλέπουν πολύ τηλεόραση και κάθονται ως αργά το βράδυ μπροστά στο «μαγικό κουτί». Τα παιδιά της πόλης βρίσκονται σε χειρότερη θέση είτε γιατί δεν υπάρχουν ασφαλείς χώροι για παιχνίδι, οπότε οι γονείς προτιμούν να τα κρατούν μέσα στον ελεύθερό τους χρόνο, είτε γιατί οι υποχρεώσεις των γονέων στην πόλη είναι αυξημένες (συνήθως δουλεύουν και οι δύο γονείς και δεν υπάρχει δυνατότητα ελέγχου). Το πλέον δυσάρεστο συμπέρασμα είναι ότι «η τηλεόραση, τους μένει στο μυαλό»

 

Ποιες είναι οι τηλεοπτικές προτιμήσεις των παιδιών; Η έρευνα κατέγραψε στην πρώτη θέση τα Ριάλτυ και παιδικά προγράμματα από τα οποία το 58% έχουν σκηνές βίας.

 

Καταγράψαμε τις διαφημίσεις που «πέφτουν» στη διάρκεια των παιδικών προγραμμάτων. Το 45% των διαφημίσεων, διαφημίζουν αρνητικά διατροφικά πρότυπα. Η διαφήμιση επηρεάζει σε αφάνταστο βαθμό όχι μόνο τα παιδιά αλλά και τους μεγάλους. Ζητήσαμε από τα παιδιά να καταγράψουν τα προϊόντα που έχουν στα ράφια και τα ντουλάπια των σπιτιών τους με τις φίρμες τους. Διαπιστώσαμε ότι το 78% των προϊόντων είναι διαφημιζόμενα. Επισκεφθήκαμε με τα παιδιά Σούπερ Μάρκετ και συγκρίναμε τις τιμές των διαφημιζόμενων προϊόντων με άλλα αντίστοιχα προϊόντα με τα ίδια ποιοτικά χαρακτηριστικά μη διαφημιζόμενα. Οι διαφορές ήταν εμφανέστατες. Ο καταναλωτής πληρώνει τη διαφήμιση.

 

Φταίνε τα παιδιά που βλέπουν τόσο τηλεόραση; Ζητήσαμε από τα παιδιά να προτείνουν στους γονείς τους να κλείνουν κάθε βράδυ για μια ώρα την τηλεόραση και να συζητούν διάφορα θέματα που αφορούν τα παιδιά ή την οικογένεια. Έγινε το έλα να δεις! Οι περισσότεροι γονείς αρνήθηκαν να το κάνουν λέγοντας «να πείτε τους δασκάλους σας να κρατήσουν τις εξυπνάδες για τον εαυτό τους» ή άλλα παρόμοια. Το πιο συγκλονιστικό όμως ήταν ότι κάποιοι που δέχτηκαν να το εφαρμόσουν άντεξαν για πολύ λίγο γιατί «δεν είχαν τι να πουν!!!»

Με βάση όλες αυτές τις παρατηρήσεις μπορούμε να διατυπώσουμε κάποιες βασικές αρχές που πρέπει με διάλογο και σε συνεργασία με τα παιδιά να διαμορφώσουμε μια «συμφωνία», ένα «συμβόλαιο» μαζί τους.

Μην τοποθετείτε τηλεόραση στο παιδικό δωμάτιο. Έτσι ελέγχετε καλύτερα την ποιότητα και την ποσότητα των προγραμμάτων, αλλά και την απόσταση της οθόνης από τα μάτια των παιδιών σας, για λιγότερη ακτινοβολία.

Διαμορφώστε σε συνεργασία με τα παιδιά το εβδομαδιαίο «τηλεοπτικό» τους πρόγραμμα. Συμφωνήστε μαζί τους ποιες εκπομπές θα βλέπουν.

Προσπαθήστε να παρακολουθείτε τηλεόραση μαζί με τα παιδιά σας. Έτσι η παθητική τηλεθέαση μετατρέπεται σε οικογενειακή δραστηριότητα.

Ασκείτε κριτική και συζητήστε με τα παιδιά σας για ό,τι παρακολουθείτε από τη μικρή οθόνη.

Αξιοποιήστε σωστά αυτό που βλέπετε. Ας γίνει το τηλεοπτικό πρόγραμμα αφορμή για να ανατρέξετε σε κάποιο βιβλίο, εγκυκλοπαίδεια ή για λίγη χειροτεχνία ή για επίσκεψη σε χώρο που είδατε στην τηλεόραση.

Κάντε κριτική στην τηλεόραση δημιουργώντας αντι-ήρωες. Οι διάφοροι τηλεοπτικοί ήρωες ή σταρ δεν πρέπει να γίνονται πρότυπα για τα παιδιά σας.

Ασκήστε κριτική στις διαφημίσεις. Η διαφήμιση υπερτονίζει υπαρκτά ή ανύπαρκτα χαρακτηριστικά ενός προϊόντος.

Εξηγήστε στο παιδί ότι δεν πρέπει να παρακολουθεί σκηνές βίας, τρόμου ή γυμνού. Πάντα υπάρχει κάτι καλύτερο να κάνει. Μήπως είναι προτιμότερο να παίξει με φίλους ή να πάει στον παιδότοπο;

Μην ανταμείβετε το παιδί με περισσότερη τηλεόραση. Ανταμείψτε το με έναν περίπατο ή με ένα δώρο.

 

Πισκιούλης Μιχάλης  - Δάσκαλος

Δεν ξεχνώ

ΦΑΚΕΛΟΣ ΕΚΤΡΩΣΕΙΣ [1986 - 2016]: 30 Χρόνια από τήν ψήφιση…

Ιωάννης Θαλασσινός, Διευθυντής Π.Ε.ΦΙ.Π. 04-10-2017

Ποιός ἄραγε θυμᾶται τή θλιβερή ἐπέτειο τῆς ψήφισης, ἀπό τή Βουλή τῶν Ἑλλήνων, τοῦ ἐπαίσχυντου...

ΕΛΛΗΝΕΣ και ΧΡΙΣΤΙΑΝΟΙ ΟΡΘΟΔΟΞΟΙ μποϊκοτάρετε τα προϊόντα εταιρειών που αφαιρούν…

Χριστιανική Εστία Λαμίας 03-10-2017

Οἱ μάσκες ἔπεσαν γιά ἀκόμα μιά φορά. Ἑταιρεῖες γνωστές στούς Ἕλληνες καταναλωτές ἀφαίρεσαν ἀπό τά...

Σύμφωνο Διαστροφικής Συμβίωσης

TIDEON 21-12-2015

Επιμένει να προκαλεί Θεό και ανθρώπους η ελληνική Κυβέρνηση, ψηφίζοντας στις 22 Δεκεμβρίου 2015 ως...

ΚΑΡΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ: Δεν θα γίνω ευκολόπιστο θύμα!

Tideon 14-12-2015

Η Κυβέρνηση μας μίλησε για την «αναγκαιότητα» και για τα πλεονεκτήματα της «Κάρτας του Πολίτη»...

Η καταιγίδα των αντιδράσεων για το «αντιρατσιστικό»

TIDEON 27-08-2014

  Λαμβάνουν διαστάσεις καταιγισμού οι αντιδράσεις πλήθους φορέων και πολιτών για το λεγόμενο «αντιρατσιστικό» νομοσχέδιο το...

Δεν θα γίνω «δωρητής» οργάνων χωρίς να το θέλω! …

tideon.org 02-05-2013

  Kαταθέτουμε την αρνητική δήλωση μας προς τον Εθνικό Οργανισμό Μεταμοσχεύσεων (ΕΟΜ). Ο νόμος αφήνει πολλά...

Ποια είναι η λύση αν πλήρωσες «τσουχτερές» τιμές...

Tideon 31-12-2012

Ποια είναι η λύση αν πλήρωσες «τσουχτερές» τιμές στο Κυλικείο του Νοσοκομείου, του Αεροδρομίου, του...

Όχι, δεν θα φύγω

Νικόλαος Ἀνδρεαδάκης, ὁδηγός 03-04-2012

Εἶμαι νέος μὲ οἰκογένεια, ἔχω ὅλη τὴ ζωὴ μπροστά μου… Λόγῳ ἐπαγγέλματος ἔχω τὴ δυνατότητα...

ΜΝΗΜΟΝΙΟ: Δεν ξεχνώ αυτούς που παρέδωσαν αμετάκλητα και άνευ όρων…

tideon 07-11-2011

  ΜΝΗΜΟΝΙΟ: Δεν ξεχνώ αυτούς που παρέδωσαν αμετάκλητα και άνευ όρων την ΕΘΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ και έκαναν...

ΚΑΤΑΛΑΒΕΣ ΤΩΡΑ ...;

ΚΑΤΑΛΑΒΕΣ ΤΩΡΑ ... 15-02-2011

   Κατάλαβες τώρα ... γιατί σε λέγανε «εθνικιστή» όταν έλεγες πως αγαπάς την Πατρίδα σου;    Για να...

Τώρα πια γνωρίζω τους 10 τρόπους που τα ΜΜΕ μου…

ΤΡΑΠΕΖΑ ΙΔΕΩΝ 25-12-2010

Τώρα πια γνωρίζω τους 10 τρόπους που τα ΜΜΕ μου κάνουν πλύση εγκεφάλου και πώς...